• Représenter les problèmes

    Les problèmes...... posent toujours autant problème!

    Pour essayer de remédier aux difficultés des élèves à résoudre des problèmes simples, je suis partie de la classification de Vergnaud pour mettre en place un aide-mémoire des différentes représentations de problèmes.

    En séance 1, j'ai mis les enfants par groupes et je leur ai distribué une fiche avec divers problèmes regroupés par 3 (de même type), ainsi que des cartes "schémas". Pour chaque groupe de problèmes, ils devaient retrouver à quelle représentation ils correspondaient. Puis nous avons fait le bilan (2 des représentations avaient déjà été vues l'année dernière) avec un affichage (cf photo).

    Représenter les problèmes

    En séance 2, J'ai repris un problème dans chaque groupe et je leur ai demandé de faire le schéma correspondant, avec les nombres du problème.

     

    L'aide-mémoire est utilisé par la suite en autonomie lors du travail dans le mini-fichier problèmes (méthode MHM)

     

    Voici les documents de la séquence:

    Séance 1:

    - La fiche de recherche par groupes

    - Les cartes représentations

    - La correction:

     

    - Les affiches:

     

    Séance 2:

    - L'aide-mémoire

    - La fiche de travail individuel 

     

     

    Pin It

    Tags Tags : , , ,
  • Commentaires

    1
    marie
    Samedi 21 Décembre 2019 à 21:09

    2 séances bien utiles pour faire un point en milieu d'année avec mes cm2....ils utilisent la représentation de Vergnaud depuis 2ans...je vais voir ce qu'ils en ont retenus!

    merci

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :